Поиск
Winstreak

Winstreak

Подписчики: 21 подписчиков
ID: 142642018

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

bezpontov_m

Описание

Киберспортивный коллектив по дисциплине Warface.

МГВМИ Э-06-1,2,3,ЭМ-06-1,2. История МГВМИ
Московский государственный вечерний металлургический институт (МГВМИ) был организован в 1930 году при Московском металлургическом заводе «Серп и молот». В титульных списках втузов Народного Комиссариата тяжелой промышленности на 1933 год институт значится как Московский завод-втуз «Серп и молот». С 1939 по 1995 институт именовался как Московский вечерний металлургический институт, а с 1995 года носит нынешнее название.
В январе 1931 года начался набор на курсы по подготовке к поступлению в институт, а в июле успешно окончившие курсы стали студентами. 21 декабря 1935 года в Государственной квалификационной комиссии, возглавляемой известным ученым - металлургом и крупным организатором промышленности профессором К.П. Григоровичем, состоялась первая защита двух дипломных проектов мастерами прокатного цеха завода «Серп и молот». В довоенные годы институт закончили около 250 человек. Многие из них получили направления на различные металлургические предприятия страны.
В трудные военные годы институт продолжал подготовку специалистов без отрыва от производства для народного хозяйства, а в металлургической, литейной и механической лабораториях производились заготовки для мин и снарядов.
В послевоенные годы, вплоть до 1949 года, выпуски были небольшими - по 16-35 человек в год. С начала шестидесятых годов происходит быстрое увеличение числа студентов и подготавливаемых специалистов. Максимальное число закончивших институт было в 1974 году - 536 человек.
В шестидесятые и семидесятые годы институт интенсивно развивается. В эти годы в институте были открыты новые специальности и кафедры, на высокий уровень поднята учебно-методическая и научно-исследовательская работа преподавателей и сотрудников, создана система научно-исследовательской работы студентов (система НИРС), получившая признание в масштабах страны, установлены тесные контакты с промышленными предприятиями и организациями Москвы (на многих из них были открыты отделения института) и других городов страны, созданы диссертационные советы по защите кандидатских диссертаций (в 1995 г. открыт также докторский совет), расширен приём инженеров в аспирантуру. Всё это повысило качество подготовки специалистов в институте, позволило формировать кадровый состав преподавателей в значительной степени за счёт выпускников аспирантуры. Преподаватели института подготовили значительное число учебников, по которым учатся студенты многих вузов страны.
В 1981 г. институт за заслуги в подготовке квалифицированных специалистов для народного хозяйства и развитие научных исследований награжден орденом Трудового Красного Знамени.
В институте с момента его основания трудились и в настоящее время трудятся высококвалифицированные преподаватели - специалисты науки и различных отраслей народного хозяйства, основатели признанных научных школ, авторы основополагающих учебников и монографий.
Экономический факультет (ЭФ)
ауд. 210, тел. (495) 361-14-47
Декан - кандидат экономических наук, профессор
Петергова Ангелина Васильевна.
Факультет готовит специалистов по специальностям:
080109 - Бухгалтерский учет и аудит
080502 - Экономика и управление на предприятии
080507 - Менеджмент
На факультете 5 кафедр. Деканом факультета является кандидат экономических наук, профессор Петергова Ангелина Васильевна. Проф. Петергова А.В. активно участвует в решении различных практических задач, стоящих перед предприятиями по экономическим, учетным и налоговым вопросам, а также в переподготовке кадров для банковской сферы и металлургических предприятий.
Телефон деканата (495) 361-14-47.

МГВМИ Э-06-1,2,3,ЭМ-06-1,2

Генеалогия в Туле. Общение на тему генеалогических исследований по Тульскому региону. Обсуждение возможностей документной базы Государственного архива Тульской области. Консультация по различным аспектам генеалогического поиска.

Генеалогия в Туле

Воеводские. Виртуальный клуб.. Друзья! Пожалуйста, не примите приглашение в клуб за акт навязчивости, или, не дай бог, не воспримите в качестве посягательства на Ваши личные свободы. Всё, разумеется, - на строго добровольных началах. Пока что, это - только эскиз. Вернее, - набросок.
Все участники высказывают мысли о том, как лучше, с их точки зрения, организовать виртуальное общество по интересам (читай - по родству и однофамильству) с тем рассчётом, чтобы:
1)облегчить общение
2)осуществить (если потребуется) установление родства по прямым и косвенным признакам
3) сформировать генеалогические древа (Воеводских не так уж много)
4) разместить мемуары предков и собственные автобиографические заметки.
Дражайшие однофамильцы и любезные родственники! В случае, если какой-либо носитель фамилии Воеводский/ая не получил по недосмотру приглашение, убедительная просьба, не квалифицировать это как личную обиду, а, наоборот, во исправление досадного упущения, принять посильное участие в данном проекте.

Воеводские. Виртуальный клуб.

Человечество 2.0. Что такое Человечество 2.0? Это общество всех людей на земле, для которых принцип ненасилия (NAP) является базовой ценностью.
Построение общества на принципе ненасилия является самым главным для благополучия человека и всего человечества.
Для любой реформы нужна рабочая группа. Рабочая группа это группа из нескольких человек (хотя бы), каждый из которых выполняет свою собственную уникальную роль, довольно самостоятелен в своей деятельности, но при этом открыто, прозрачно взаимодействует с остальными членами рабочей группы. Исследования показывают, что работа нескольких людей в одной роли над одним проектом снижает эффективность — каждый думает, что сделает кто-то другой. По этому каждый кто включается в группу, делает что-то своё, что не делает никто другой. Мной были выявлены следующие роли:
— Научный журналист. В данном случае это человек, который ищет научные исследования по выбранной группой теме, записывает в таблицу и даёт краткое описание. Так, чтобы любой мог использовать для писем, докладов, реформ или для полемики в интернете.
— Аналитик. Тот, кто собирает статистику. В идеале, он так же сможет производить вычисления (программировать в excel), но это неважно на первое время. Главное, чтобы в таблице были все нужные для выбранной темы цифры.
— Юрист. Тот кто на основе данных, полученных научным журналистом и аналитиком пишет необходимый документ, например, проект федерального закона.
— Лоббист. Тот кто лоббирует проект федерального закона или иной нормативно-правовой акт. То есть заводит контакты с депутатами и чиновниками, убеждает их в принятии нужного решения.
— Ивент (event) менеджер — тот кто организует мероприятия в поддержку нужной реформы. Это могут быть частные открытые мероприятия (лектории), частные закрытые (тренинги по орг.вопросам), массовые (митинги, шествия, пикетирования) и другие.
— Контент-менеджер. Это сразу несколько ролей, объединённых в одну группу: видеооператор, режиссёр монтажа, фотограф, фотошопер, графический дизайнер. Это те люди, которые делают контент для интернета, раскручивают в данном случае какой-то тренд или реформу в интернете.
— Технический специалист. Тот кто может организовать стрим на канале для прямой трансляции мероприятия, полностью оборудовать мероприятие.
— Пресс-секретарь. Тот кто устанавливает контакты с журналистами, для донесения важности публикаций. эфиров на выбранную тему, например, на тему выбранной реформы.
Эти роли получились не случайно. Все они были нужны при проведении реформ.

Человечество 2.0

WORKLAB. Worklab.
Если вкратце— это проект по организации открытых лабораторий и мастерских, для технического творчества и научных исследований. Также будет дополнительное к университетскому образование, построенное на практических работах.
Ну а если чуть подробней, то…
В какой-то момент возникли вопросы:
- Почему учиться так скучно?
- Доволен ли я качеством образования в НАУ?
- Смогу ли я по окончании НАУ работать по специальности?
- Для работы нужен опыт, а для опыта нужна работа, как быть?
Эти вопросы интересуют не только меня, это извечные вопросы всех студентов.
Забавная получается ситуация, у университета есть множество лабораторий, преподавателей, специалистов, даже пара мастерских, но очень слабо организованно проведение практических занятий. Лаб откровенно мало, они жестко ограниченны темой, оборудование потихоньку стареет.
Большая часть обучения студента отведена на самообучение, но при этом не реализована возможность практического применения знаний, доступа к оборудованию.
Отсутствует также и сплоченное научное сообщество из толковых студентов и неравнодушных преподавателей. Те и другие - есть.
Мы решили создать такое сообщество , открытое для каждого желающего принести себе и другим пользу.
Преподаватели, студенты, специалисты по электронике смогут практически применять свои знания и навыки, учиться самим и учить других. Наша конечная цель создать сообщество и пул разработок, имеющих практическую ценность и общедоступными.
Работа основана на проектной основе. Тобто, есть помещение и оборудование. Можно присоединиться к команде, которая работает над некоторой технической задачей, проектом, соответственно к своим навыкам и области интересов., или организовать свой проект.
На данный момент есть:
- поддержка со стороны преподавателей
- доступ к нескольким лабораториям
- знакомства и контакты с известными хакерспейсами в Украине, которые занимаются электроникой и программированием
- готовые проекты, к которым можно присоединиться
Пусть все меняется к лучшему, это действительно от нас зависит